儿童与家庭心理学专程(C/FT)

儿童和家庭轨道是为想要将系统理论应用到工作中的博士生设计的, 想要精通与孩子相处的人, 青少年, 夫妻, 家庭, 和系统. 在孩子和家庭的轨道, 你将学习必修课的特殊部分，有更多的讲课材料, 与儿童和家庭有关的临床案例和作业, 但仍然接受所有与成年人一起工作的信息. 你的工作能力与不同的家庭星座和人口统计被强调.

如果你对儿童和家庭心理学博士感兴趣, 你应该在申请时表明你的兴趣，并需要写一份简短的兴趣陈述，并完成一份简短的申请. 如果接受进入轨道, 然后你可以注册到正确的多部分课程. 如果由于场地限制，您无法进入赛道, 在接纳田径学生后，如场地允许，你仍可修读C/FT的课程.

综合健康心理学课程

综合健康心理学侧重于生理和心理健康的心理和行为方面, 具体来说，生物学, 环境, 文化, 社会, 认知, 情绪和行为因素影响健康和疾病. 与健康有关的其他因素, 疾病, 和/或残疾包括医疗保健系统, 医疗保健政策, 以及获得医疗服务的机会和质量. 如果你对跨学科的设置感兴趣，这条赛道是理想的, 医院, 初级保健设置, 行为健康, 疼痛管理诊所, 和/或为患有慢性疾病或残疾的特定人群服务的机构. 在这门课程中，你将了解综合健康心理学作为一种整体的方法, 而不仅仅是一个工作场所或环境. 你将学会在社会文化和社会政治结构(个人健康信仰)的背景下，将人作为一个整体(身心)来对待, 健康的社会决定因素, 家庭, 社区, 社会影响).

在这个课程中，你会被介绍到这个新兴的领域，它解决了重要的心理问题, 行为, 以及生理症状的社交伴随, 慢性和危及生命的疾病, 康复, 以及心理健康中的身心联系. 教师 have interests in health across the lifespan; ethical issues in medical and mental health care and policy; positive aging; health care disparities; the impact of exercise on health; stress management; mindfulness; substance abuse; children, parents and 家庭 with disabilities; collaboration with medical professionals; models of disability; telehealth provision in 初级保健设置; complex trauma; risky health behaviors of 青少年; increasing diversity in the health workforce; clients with chronic 疾病es or disabilities; 文化-specific health and health care access issues.

如果你对综合健康心理学感兴趣，你应该在申请的时候表明你的兴趣，我们会要求你写一份简短的兴趣陈述. 如果由于场地限制，您无法进入赛道, 你仍然可以参加高等教育学院的课程, 如场地允许，可容纳田径学生. 除了必修的120个单元之外，有些课程可能需要培养这一应用领域的知识和技能. 该计划结合了相关的核心课程或选修课程, 专业培训实习, 以及发展知识的研究, 为博士后项目和/或健康心理学入门级职位的高级专业教育和培训做准备的态度和技能.